村干部给辍学生作思想动员昭通市彝良县钟鸣镇供图
云南网讯(记者熊强通讯员李安林唐飞)“扎实推进教育扶贫，不让一名学生因贫辍学。”云南省昭通市彝良县钟鸣镇始终把“控辍保学”作为教育扶贫的关键和基础，多举措落实义务教育阶段控辍保学“双线四包责任制”。今年以来，该镇已劝返18名辍学生返校就读，“控辍保学”取得了阶段性成效。
深入调查摸底压紧压实责任
据介绍，钟鸣镇组织工作力量深入全镇6个村139个村民小组，逐家走访核查未入学和失辍学学生，摸清学生姓名、性别、学校年级、辍学时间、辍学原因、辍学去向、家庭住址、联系方式等基本信息和家庭情况，健全“一生一档”资料，做到底数清、情况明。
严格落实好控辍保学的“双线四包”工作机制，把控辍保学作为对镇直各涉标部门及各村年终考核的重要依据之一，层层签订目标责任书，将控辍、劝返工作目标任务、责任内容、时限时效进行细化分解，压实工作责任，推动形成各职能部门相互协作，家庭、学校、社会密切配合的保障体系。
干部向辍学生家长宣传义务教育法和未成年人保护法昭通市彝良县钟鸣镇供图
强化宣传引导实行动态监测
该镇通过组织召开群众会、LED电子屏、宣传栏、学校黑板报、宣传标语以及QQ和微信等网络媒体等方式，广泛宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，进一步增强家长依法送子女入学的意识，在全镇营造良好的控辍保学氛围。
把农村、偏远、贫困和流动人口相对集中地区等作为重点监测地区，把初中作为重点监测学段，把流动、留守、残疾、家庭经济困难适龄儿童少年与服刑人员未成年子女作为重点监测群体，加强学生失学辍学情况监测，实行辍学学生日报告制，对辍学学生实行政府、学校、行政村三级信息互通，动态精准监测。
严格按照扶贫工作要求，把对学习困难学生的帮扶作为控辍保学的重点工作，聚焦贫困村和贫困人口，把建档立卡等家庭经济困难学生作为脱贫攻坚重点对象，坚持优先帮扶，统筹各类扶贫、惠民政策精准扶贫，确保不因家庭经济困难而失学辍学。
入户劝返动员提升教育质量
此外，该镇还组建劝学工作组深入辍学学生的家中，与辍学生和家长细心交流，了解家庭状况及学生辍学原因，与家长和孩子共同学习国家法规政策，让家长熟知自己的责任与义务，并下达限期入学通知书，责令家长督促辍学生重返校园，同时与家长共同商讨教育孩子的良方，记录家长们对教师和学校的建议，努力做到使辍学生回得来、留得住、有进步。
坚持把教师队伍建设作为基础工作，建立定期轮岗交流制度，积极组织教师参加各类培训，采取村级学校教师到中心校培训提升、中心校骨干教师到村级小学帮带的模式，实现教师教学水平整体提升，同时合理安排学生在校学习时间、体育锻炼时间、在校活动内容和家庭作业，丰富校园文化生活，加大对学习困难学生帮扶力度，着力消除因学习困难或厌学而辍学的现象。
