天津北方网讯：随着微信的兴起和流行，一个新的行业――微商，应运而生。在微信上搞销售，不用开门店，不需要固定的场所，不受时间、空间的限制，人人都能做。一夜之间，微商成了很多全职族甚至上班族的“第二职业”，其中不乏上班时间相对灵活的老师。那么，老师做微商是否妥当，家长、学生该不该“捧场”，一时间引起公众热议。
老师朋友圈家长都“捧场”
学生家长张玲玲：我儿子的老师每天都会在微信朋友圈里推销她代理的产品，也就是些水果、点心之类，家长都有老师的微信，时不时会通过微信向她购买，虽不怎么值钱，但在哪买不是买，这不还能让老师高兴嘛。
学生家长周子林：我孩子幼儿园大班有个老师在微信群里卖澳洲保健品，老师倒是从没主动推销过，可我发现很多家长都买过。我当时很矛盾，到底要不要也买。买，老师赚到钱开心，自然对孩子照顾，但是买了用不上的东西，也是浪费钱，真是买不买都心累。而且老师做了微商，心思就不全在孩子们身上了，这能不影响教学吗？
老师身份特殊难脱强卖嫌疑
小学语文老师刘芳：做微商也需要时间，要每天更新朋友圈信息，还要配货、发货。我身边有两三个做微商的老师都是教音乐、体育等科目的，业余时间多。我作为主课老师，平时的教学任务就相当繁重，压根没时间和精力做微商。
初中老师李晓楠：教师在朋友圈共享信息是其权利和自由，但是，如果针对学生推销商品就另当别论了。教师在不耽误教学任务的情况下可以做微商，但不能向学生家长主动推销。我觉得如果那样，性质就变了。
网友钱美玉：其实，老师主观上并不一定有绑架家长消费的想法，但客观上却形成了这样的现实，多少会引发别人的误读。我觉得，老师还是不做微商为好。如果想尝试的话，可以考虑换个微信号，让家长们不知道是你，做个名副其实的经营者。
分散教学精力收效得不偿失
资深教育工作者尹婧：教师是个特殊的行业，教书育人是其主要工作，从事微商难免会分散注意力，影响教学。对于个别教师从事微商，应当从学校内部管理的角度来解决，例如加强教育资源的配置和优化，保证教师完成本职工作。虽然8小时工作之外的事，老师有自己的自由，但如果把商品变相强行推销给学生、家长，势必会造成不良影响，损害教师形象。比起这些，做微商就有些得不偿失了。(北方网编辑侯静)
